Witamy na stronie VIII LO w Lublinie

Konkurs wewnątrzszkolny dotyczący życia i twórczości Zofii Nałkowskiej

Konkurs wewnątrzszkolny dotyczący życia i twórczości Zofii Nałkowskiej

 

Data konkursu : 3 grudnia 2018r. godz. 11:10. 

 

Link do zestawo pytań dla klas I i II - życie i twórczość Zofii Nałkowskiej 

Link do zestawo pytań dla klas III -  "Granica" Zofii Nałkowskiej 

I edycja zawodów policyjnych klas mundurowych

I edycja zawodów policyjnych klas mundurowych

W piątek 16.11.2018r. pięcioro uczniów z klas II d i III d brało udział w I edycji zawodów policyjnych klas mundurowych Lublina i powiatu Lubelskiego. Z trzech punktowanych kategorii: prezentacji muldimedialnej, testu wiedzy o policji i testu sprawności fizycznej wrocilismy z jednym pucharem za I miejsce za prezentację multimedialną, którą sędziowie ocenili najwyżej. Prezentacja była na temat : Rola Policji w dzisiejszej Polsce i od 1918 roku . Prezentację uczniowie zrobili sami. Ogólnie za trzy kategorie zajelismy 4 nieszczęśliwe miejsce. Kuba Bronisz w tescie sprawności fizycznej był trzeci a Kinga Knez najlepszą z kobiet. Uczniowie obiecali, ze za rok tu wrócimy po kolejne puchary. Zdjęcia teżzamiescze na swoim profilu na FB ale jutro z rana. Opiekę sprawował Inspektor Sławomir Góźdż.

Młodzi dla Niepodległości

Młodzi dla Niepodległości

Warsztatach  Młodzi dla Niepodległości  odbyły się w dniach 21-23.11 br w Dom Nasutów, których uczestniczyła klas ID pod opieką inspektora Sławomira Góździa. Na warsztaty zostały zaproszone klasy munduroweprzez  Towarzystwo Edukacji Patriotycznej im. Gen. Karola Ziemskiego w Nasutowie. Pierwszego dnia warsztatów uczniowie wraz z opiekunami przygotowywali się przy tablicy do biegu na orientację w lesie kozłowieckim. Były kąty, kierunki, podziałka mapy czytanie azymutu i wszystko inne co potrzebne aby w lesie szybko pokonać trasę po mapie odwiedzając kolejne punkty. Nasi uczniowie okazali się najbardziej pojętni ze wszystkich bo w konkursie drużyn następnego dnia zajęli kolejno 3 pierwsze miejsca ( brawo ). Wieczorami odbywały się wykłady znanych lubelskich historyków: Prof. Maciej Munich z KUL opowiadał o wspomnieniach z lat 1918 -1920- moj dziadek we Lwowie, a prof. z IPN Tomasz Panfil kolejnego dnia opowiadał uczniom o trudnym rodzeniu się państwa Polskiego w latach 1914-1920. Ostatniego dnia rano uczniowie obejrzeli pokazy wojskowe w wykonaniu kadetów Collegium Gostynianum - Zespołu Szkół Katolickich w Lublinie. Zdjęcia zamieściłem na swoim profilu na FB do wyboru, bo jest tego dużo.

Konkurs przyrodniczo-lingwistyczny "Co wiesz o ... Rosji?"

W dniu 19 listopada 2018r. odbył się w naszej szkole konkurs przyrodniczo-lingwistyczny "Co wiesz o ... Rosji?". Konkurs składał się z dwóch etapów. W pierwszym etapie uczestnicy rozwiązywali quiz online, dotyczący środowiska przyrodniczego i kulturowego Rosji. Następnie trzy najlepsze drużyny przeszły do etapu drugiego, który przebiegał w formie Escape Room. W tym etapie na uczniów czekała ucieczka z moskiweskiego metra oraz rozwiązanie zadań prowadzących do rozwikłania zagadki.

Tags: 

zadanie 8 - 2018/2019

Zadanie 8

Kupili Państwo Kowalscy prostokątną działkę o powierzchni 21,714 a. Postanowili zmierzyć długość i szerokość tej działki. Pani Kowalska zmierzyła szerokość działki i otrzymała wynik pomiaru równy 38,1 m. Pan Kowalski zmierzył długość działki i otrzymał wynik pomiaru równy 55,8 m. Wiedząc, że rzeczywista długość działki wynosi 56,4 m, podaj:

  1. rzeczywistą szerokość działki,
  2. kto z państwa Kowalskich wykonał swój pomiar mniej dokładnie.

rozwiązanie

1 ar jest to pole powierzchni kwadratu o boku 10 m.

10m x 10m = 100m2.

Pani Kowalska zmierzyła szerokość działki a pan Kowalski długość i z tych pomiarów wyszło: 38,1m x  55,8m = 2125,98m2=21,2598 a.

Powierzchnia działki wynosi jednak 21,714 a.

Rzeczywista długość działki równa jest 56,4 m zatem rzeczywistą szerokość działki liczymy tak:

21,714a = 2171,4 m2

2171,4 m2 : 56, 4 m= 38,5m.

Rzeczywista szerokość działki równa jest 38,5 m.

 

Aby wykazać które z Państwa Kowalskich wykonało mniej dokładny pomiar musimy policzyć o ile procent każde z nich się pomyliło.

 

Pani Kowalska pomyliła się w swoim pomiarze o 0,4 m (38,5 m – 38,1 m = 0,4 m) czyli:

(38,1m x 100%) : 38,5m = 98,961%

100% - 98,961%=1,038%

Pani Kowalska pomyliła się w swoich obliczeniach
o 1,039%

Pan Kowalski pomylił się w swoim pomiarze o 0,6 m (56,4 m – 55,8m = 0,6 m) czyli:

(55,8m x 100%) : 56,4m = 98,936%

100% - 98,936%=1,064%

Pan Kowalski pomylił się w swoich obliczeniach

o 1,064%

Ponieważ 1,064% > 1,039% stąd mniej dokładnie wykonał swój pomiar pan Kowalski.

 

Odp. a) Rzeczywista szerokość działki równa jest 38,5m.

Odp. b) Mniej dokładnie wykonał swój pomiar wykonał pan Kowalski, który pomylił się o 1,064% podczas gdy pani Kowalska pomyliła się o 1,039%.

zadanie 7 - 2018/2019

Zadanie 7

W ćwiczeniach laboratoryjnych uczniowie mają 25 kg solanki o zawartości 8% soli. Do pewnego doświadczenia potrzebują solankę zawierającą 20% soli. Ile wody powinni odparować, aby otrzymać solankę, której potrzebują?

Rozwiązanie

W 25 kg solanki jest 2 kg soli (0,08*25 kg=2 kg). W x kg solanki jest również 2 kg soli. 0,2*x kg=2 kg. Rozwiązując powyższe równanie wynika, że x=10 kg. Zatem w 10 kg solanki 20% jest 2 kg soli. Uczniowie powinni, więc odparować 25 kg – 10 kg =15 kg.

 

Strony